作者對保皇黨人物深惡痛絕，寫康有為“唯恐人不惡之”而取“無往不惡”、“進惡設其罪”的“集惡”寫法。

作者: 黄世仲

恽代英，1921年加入中国共产党。1923年任上海大学教授。同年8月被选为中国社会主义青年团中央委员、宣传部部长，创办和主编《中国青年》，它培养和影响了整整一代青年。

作者: 虞建安、李兆娟、汪旭东

本书讲述清朝末期，大清帝国土崩瓦解，只给那些愚忠的臣民留下一根阴魂不散的辫子。他们就像捍卫最后的战旗一样保存着自己的辫子。作为遗老遗少的后代，陈寅恪祖父陈宝箴备受皇上恩庞，出任兵部侍郎。而王国维家族早年随宋高宗南渡，他自己为末代皇帝溥仪之师。在现代文明摧枯拉朽的冲击下，两位传统文化的捍卫者经历过了一系列的煎熬与阵痛，一系列的绝望与悲悯，把这样两根“辫子”编在一起，确实发人警醒，令人深思。

作者: 陶方宣

金波老师的散文题材很广，有注重表现孩子们亲情、友情、感恩等情愫的，也有细腻观察大自然以及身边事物美好的，还有描写可爱小动物们顽皮情态的。每一种散文都用简短的句式，诗化的语文，营造出清泉般纯净的意境。而且金波老师的作品总是充满了正能量，因此特别为教育界欣赏，多篇作品进入教材。

作者: 金波

季湾里是大山深处的小村庄，那儿的代课老师走了。眼看孩子们要失学，热心的七伯伯来到镇上小学，请来了刚大学毕业分到镇小的李老师，并约定了半年之期。日子一天天过去，李老师爱上了自己可爱的学生和淳朴的村民，更在扑灭山火的过程中，经历了自身的成长。

作者: 朱桥